为进一步提升遂宁经开区教育系统心理健康教育工作水平，充分发挥教师作为学生心理健康素养的“定盘星”与学生健康成长的“重要他人”作用。10月19日—20日，由区社事局主办，遂宁市玉龙初级中学校承办、成都市武侯区心语心理服务中心协办的2023年秋遂宁经开区学校心理教师暨班主任培训如期举行。区社事局副局长杨帆出席培训会开班仪式并讲话。

心理健康教育

中国台湾艺术及绘画治疗师、童玉娟教授团队首席讲师童贵佳老师主讲。童贵佳老师结合自身扎实的心理绘画测评功底和丰富的心理咨询经验，深入浅出地解析了两性关系心灵图卡投射技术以及画人测验中的“现实我与理想我”、家庭画像等3项心理绘画测评技术，娓娓道来如何进行实践操作与有效解析。

高级实验学校资深心理教师肖琴立足于“以生为本、以爱为源”，以《润心立德 培根铸魂》为主题，系统地从学校心育视角，分享了组织机构、队伍建设、课程设置、六育融合四大板块内容，并结合实际，重点解析了心理课和心理班会课及其课程设计，赋能学生健康成长。

遂宁七中专职心理教师蒋丹立足现实个人工作，以《心育征程 星辰大海》为主题，分享了专职心理教师需要做的工作内容，如何设计并组织课堂教学与活动，以及心理教师的自我关怀。 

教育管理

高级实验学校外国语学校初中部教科室主任兼资深班主任吴安全，以《做幸福的“老班”》为主题，层层推进“建立班级自信，让学生阳光上进；开展班级活动，助学生全面发展；形成班级文化，成学生心之所属”的“老班”工作分享，充分体现了他主张的“向善德育”“向上智育”“向阳体育”“向心美育”“向能劳育”五育并举之带班理念。

玉龙中学德育办副主任兼班主任蔡丝翼，从学校德育视角，以《让阳光照进心灵 愿孩子向阳盛开》为主题，着眼于当前学生心理健康状态，如何健全机制、实施心理健康教育，开展向阳生长主题式全员培训与场景式主题活动，关注个体、加强辅导与及时干预，全面为学生心理健康保驾护航。

玉龙中学班主任陈烈红从班主任、兼职心理教师、科任教师多重身份的角度，以《心的天空，让我们帮你点亮》为主题，着重分享了如何营造班级心育氛围，实施全面心育与个体辅导，联动资源共建共育，护卫学生健康成长。

东坡小学班主任邹林从小学低段班主任视角，以《以匠心致初心 以笃心致远行》为主题，遵循儿童成长规律和特点，从“常规管理，师生关系，班校活动”等层面，分享了小学低段班主任工作经验。最后参加此次实践经验分享活动的理县贾一松校长总结性发言，并重点分享了心理师资队伍建设和师生心理健康筛查的重要性、必要性与紧迫性。

学习只有起点，没有终点，培训结束后教师们纷纷表示此次精准培训强能力、学习赋能促提升，并将培训所学带回“家”学以致用，工作上开拓创新、赋能学生成长。